Cameroun- Enseignement supérieur : Trois universités camerounaises parées pour l’apprentissage à distance
Cameroun- Enseignement supérieur : Trois universités camerounaises parées pour l’apprentissage à distance
Il s’agit de l’université de Ngaoundéré, l’université de Douala et celle de Yaoundé 1 qui, suite à leur adhésion au Réseau africain de développement de MOOC pour l’innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur(REAMOOC), bénéficient désormais d’outils adéquats pour assurer l’enseignement à distance.
Lancé officiellement en 2018a Bruxelles, le projet européen REAMOOC donc la branche Afrique est installé à Dakar au Sénégal compte à ce jour trois universités au Cameroun. Cette association à but non lucratif vise l’adoption de pratiques d’innovations pédagogiques au sein des établissements membres du projet.
Depuis sa création, le projet a réussi à bâtir un véritable réseau durable et efficient d’institutions d’expert dans le développement de MOOC (Massiv Open Online Courses), c’est-à-dire rendre les cours proposés par les écoles et universités accessibles à tous et gratuitement sur internet. A cet effet, 4 MOOC ont été développés et deux sont déjà disponibles au sein de l’université de Ngaoundéré, « Depuis l’arrivée du projet Reamooc et l’installation du Studio de production des Mooc, un certain engouement est né. 4 Mooc ont été développés et deux sont déjà disponible dont celui sur l’entreprenariat agricole. » Confie Michel Tchotsoua, leader institutionnel et professionnel de la commission scientifique du colloque.
Dans le cadre du projet Reamooc, l’université a bénéficié d’une dotation de 25000 euros pour l’acquisition des équipements de production. Une dizaines d’enseignants ont été formés à l’ingénierie pédagogique numérique, et deux techniciens ont été formés en France a la production des contenus multimédias. Quant à l’université de Douala, trois Mooc institutionnels ont été produits dans les enseignements informatiques et technologiques.
En rappel, le Mooc est un type ouvert de formation à distance capable d’accueillir un grand nombre de participants. Il s’agit des formations gratuites dans des domaines pointus, sauf que les certifications offertes par les universités initiatrices sont payantes.
