Cameroun- Éducation: Mgr. Damase ZINGA ATANGANA « Il faut que nos écoles redeviennent véritablement catholique… »
Cameroun- Éducation: Mgr. Damase ZINGA ATANGANA « Il faut que nos écoles redeviennent véritablement catholique… »
Le Président de la Commission Épiscopale pour l’Éducation Catholique Mgr. Damase Zinga Atangana l’a clairement exprimé, le 25 Novembre dernier, à Yaoundé. C’était pendant l’ouverture du comité permanent des secrétaires à l’éducation Catholique ( Seneca ) pour une évaluation de la rentrée scolaire 2022/2023 sur les plans administratif, pédagogique, financier, pastoral, des activités post et périscolaires.
Il faut le dire, le système éducatif dans les écoles d’enseignement catholique a pris un sérieux coup depuis quelques années. Malgré leur maintien au sommet des résultats lors des examens officiels au Cameroun, il n’en demeure pas moins que les écoles d’enseignement catholique essuient une série de scandales qui contribuent à ternir l’image de ces institutions d’enseignement jadis réputés pour la qualité de la formation intégral des apprenants. « Le monde change et bouge avec la mondialisation, la globalisation. Il y a intrusion dans nos milieux scolaires, des attitudes mauvaises et même nocives. Il y a de plus en plus une laïcisation à outrance ou même étouffante » reconnaît Mgr Damase Zinga Atangana.
Une situation qui mérite la plus grande attention. Cette assemblée des SENECA tombe en effet à point nommé pour retrouver le bon chemin. D’après le Président de la Commission Épiscopale pour l’Éducation Catholique « Chaque année, nous tenons cette session traditionnelle pour essayer d’évaluer l’année précédente et aussi donner la feuille de route pour la nouvelle année scolaire. » , il poursuit dans un bilan de l’année précédente, « S’agissant de l’année précédente, je dois déjà les remercier pour tout ce qu’ils ont fait et les encourager parce que à l’évidence, l’enseignement catholique tient très haut la barre et nous sommes sûr qu’avec le classement de l’OBC, il y aura une fois encore razzia. Quant à la nouvelle année, nous faisons face à des défis nombreux. … Il est donc important de redécouvrir l’identité catholique de nos écoles. Il faut que nos écoles redeviennent véritablement catholique pas seulement d’appellation mais dans l’âme. Et les secrétaires à l’éducation qui sont des plus proches collaborateurs de l’évêque en matière de l’éducation, doivent œuvrer pour que cela se réalise… »
De plus, au-delà du retour à une formation plus traditionnelle des enseignements catholiques, il n’en demeure pas moins que c’est le temps de la modernisation et donc, il est important de s’arimer à la donne. Le Président de la Commission épiscopale pour l’éducation catholique Mgr Damase Zinga Atangana confié qu’il faut « Moderniser aussi nos écoles, les arrimer aux NTIC, mais surtout faire en sorte que les valeurs évangéliques et les valeurs africaines authentiques y circulent dans leur sang. »
Jonas ABENA
Abbé Didier Ondoa Mékongo, Secrétaire National adjoint de l’Enseignement Catholique (seneca ) adjoint
« …Nous attendons que l’éducation catholique dans les archidiocèses soit effectivement une éducation qui travaille pour la formation intégrale des élèves, qui travaille pour relever les nouveaux défis qui se présentent à l’éducation catholique. Ils sont tellement nombreux. Il y a la culture du dialogue, les question de consommation des stupéfiants, les questions des technologies de l’information et de la communication. S’il fallait emprunter au pape François on dirait le défis est que l’éducation catholique soit une éducation en sortie missionnaire, une éducation en mouvement qui rejoint les gens là où ils sont. Qui répondent aux préoccupations, aux difficultés et aux défis de toute la communauté éducative. »
