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Cameroun-Des élèves sensibilisés sur les droits de l’enfant et de la COVID-19 à Kribi

Sous l’égide de L’UNICEF et du ministère Camerounais de la communication, les élèves du lycée technique Bilingue de KRIBI ont bénéficié d’un important dons de matériels didactiqueset de lutter contre la COVID-19, mais aussi d’une campagne citoyenne de sensibilisation sur les droits de l’enfant et la pandémie à Corona Virus.

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C’est une journée mémorable pour l’ensemble du personnel enseignant mais aussi et surtout pour les élèves, qui viennent de recevoir, la visite des responsables de l’UNICEF et du ministère de la communication, au cours une opération conjointe de sensibilisation des élèves sur les droits de l’enfant, mais aussi de la remise d’un don de matériel didactique à l’établissement, qui fait de plus sa mue dans la cité balnéaire de Kribi.
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Durant la cérémonie, les différentes interventions ont mis un accent majeur sur les droits de l’enfant, c’est notamment le cas avec le représentant du ministre camerounais de la communication,  Siméon AVA, qui a profité de son exposé pour interpeller les élèves sur l’importance de l’acte naissance qui se référant aux instruments juridiques nationals et internationales a invité ces derniers à bien prendre soin de ce document vital pour leur vie.

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Le délégué des enseignements secondaires, va lui en son tour encourager ces derniers au strict respect des mesures barrières, contre la pandémie à Corona durant la période de congés de fin de premier trimestre. Il ne manquera pas de saluer l’acte des responsables de L’UNICEF, qui, selon lui s’inscrit dans la politique générale du clean school, à travers le don d’un forage d’eau précédemment dans cet établissement scolaire.

Une idée dans laquelle s’inscrira tout aussi le proviseur, qui ne manquera de tendre d’avantage la main à la cet organisme onusien pour le soutien dans la construction des nouvelles salles de classes et le matériel didactique pour cet établissement qui connait un boom d’effectifs, dû à la croissance sans montante de la ville.

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