Cameroun-Education: le grand Nord toujours classé dernier des instruits
C’est le résultat statistiques des éléments du bilan à mi-parcours de la mise en oeuvre de la Stratégie du secteur de l’ éducation et de la formation (Ssef) au Cameroun. La précision a été faites pendant le lancement de la réunion d’évaluation conjointe de la Ssef,le 02 juillet 2018 à Yaoundé.
Après une periode bien déterminée, il est toujours important de faire un bilan d’ évaluation à mis parcours, question de s’ assurer du respect des objectifs fixés. C’est donc sur cette base que l’ensemble du comité de pilotage de mise en oeuvre de la stratégie du secteur de l’ éducation et de la formation est réuni depuis, hier, 02 juillet à Yaoundé. Quatre ans après la mis en oeuvre du Ssef, une série d’ amélioration sont révellées. Dans un contexte de la mise en place de cette stratégie, il est important de souligner que la population a augmenté de 4,7 millions d’ habitant. C’est donc, 7,5 millions de personnes qui suivent le système éducatif camerounais. Soit plus d’un camerounais sur trois, que ce soit en ce qui concerne l’ éducation de base, enseignement secondaire ou encore la formation professionnelle. Cependant, au delà des efforts fournis par le gouvernement camerounais et ses partenaires financiers étrangers ( investissement de 130 millions de dollars us), les trois regions du septentrion continuent à occuper le dernier rang. Au regard des dépenses de l’ État sur l’ éducation, l’ éducation de base et l’ enseignement secondaire occupent le maillot jaune devant les enseignement supérieur , éducation civique et formation professionnelle. Soit, 84,5% de depense de l’ État.
Les refugiés
Cette nouvelle donne venant s’ imposer dans le système éducatif camerounais influence le Ssef. En 2017, le territoire camerounais compte en son sein 350 000 refugiés contre 102 000 en 2012. Quant aux déplacés, on compte 250 000 contre 0 en 2012. L’ évolution des refugiés et déplacés représentent 2,5% de la population ce qui nécessité l’afflux des écoles. La réunion présidée par le ministre de l’ économie, de la planification et de l’ aménage du territoire Alamine Ousmane Mey vise la mise en oeuvre de la stratégie du secteur de l’ éducation et la formation pour les années 2015, 2016, 2017, 2018 en rapport avec les cibles de la stratégie sectorielle.
