Cameroun- Lutte contre les dérives du numérique : Un webinaire à l’effet d’armer les jeunes
Cameroun- Lutte contre les dérives du numérique : Un webinaire à l’effet d’armer les jeunes
Ce webinaire tenue, le 09 février 2022, à Yaoundé, s’inscrit dans le cadre des activités relatives à la onzaine de la jeunesse.
L’objectif général du webinaire était de faciliter l’usage responsable et productif des médias par les jeunes pour leur participation effective au développement de la société, au renforcement de la cohésion nationale et à la gestion des crises. En outre, il était également question de ; permettre l’appropriation des termes liés à la citoyenneté numérique ; permettre aux jeunes de développer leur sens d’analyse de l’information et leur esprit critique en vue d’identifier et de combattre les Fake news ; amener les jeunes à construire des discours alternatifs face aux discours de haine ; sensibiliser les jeunes sur les conséquences de la cybercriminalité ; faire comprendre comment le monde numérique fonctionne et son impact ; amener les jeunes à identifier des actions concourant à les autonomiser et à promouvoir la cohésion nationale par l’usage des médias ; doter les jeunes de compétences en communication des risques ; initier les jeunes à la Civic-tech. L’ouverture du webinaire est faite par Léandre Kouotou au nom d’Elisabeth Maïba, Directrice du Centre National d’Education Populaire, Civique et de l’Intégration Nationale (Cnepci).
Dans son mot d’ouverture, le président de séance a remercié le ministre Mounouna Foutsou pour cette opportunité. La Leçon inaugurale effectué par le Dr Issekin Yvan se base sur la thématique du Webinaire. Pour cela il va de la définition des termes de citoyenneté et de numérique. On note que « Le numérique chari deux notions entre les peuples à savoir le rapprochement d’une part et la séparation d’autre part », dit-il. Ainsi selon l’expert, le numérique peut être à l’origine de la division des peuples.
Considérant le numérique dans son rôle de division des peuples, il renseigne qu’il existe une certaine fracture numérique entre les différents pays, eu égard à la disponibilité des serveurs et de technologie, il existe une véritable disparité entre les peuples qui peut créer des tensions. Ce clivage est également observable au niveau des jeunes et des vieux. Ce qui révèle le caractère conflictuel de l’économie numérique, où les uns sont nantis plus que d’autres. Andzongo Blaise Pascal, psychologue de la communication et spécialiste en éducation média et informations (Emi) a quant à lui dans son exposé montré que les jeunes sont les plus abonnés aux réseaux sociaux par conséquent, les plus exposés aux dangers qu’on y retrouve. Pour ce qui est des Fake News, il existe toute une industrie pour se faire de l’argent ou se faire voir sur les réseaux sociaux a-t-il indiqué. Il a par ailleurs prescrit quelques réflexes utiles à adopter face aux Fake news. Il s’agit entre autres de rechercher tout d’abord l’auteur des écrits ; de lire au-delà du titre ; de vérifier au-delà du titre ; de demander l’avis des experts ; d’évaluer ses propres croyances enfin de vérifier la date.
S’agissant de la communication sur les risques et engagement communautaire Covid-19, la présentation a été faite par Yetebing. Au cours de son exposé, il est revenu sur la présentation des communautés ; la méfiance ; la suspicion ; les fausses croyances ; les communications des risques ; la confiance au centre de la communication et enfin la communication avec des principes. Pour les gestionnaires des risques, l’engagement communautaire est important. Il faudrait expliquer l’importance des mesures barrières aux populations. Face aux rumeurs, il est important d’aller à la source, et de sensibiliser les populations par des campagnes anti-rumeur.
