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Yaoundé I célèbre la première cohorte du programme SBC avec le soutien de l’UNICEF : une expertise nouvelle au service du développement

Yaoundé I célèbre la première cohorte du programme SBC avec le soutien de l’UNICEF : une expertise nouvelle au service du développement

Yaoundé I célèbre la première cohorte du programme SBC avec le soutien de l’UNICEF : une expertise nouvelle au service du développement

 

L’amphithéâtre 300 de Université de Yaoundé I a servi de cadre, ce 26 mars 2026 à la cérémonie de sortie de la première cohorte du programme de certification en Social Behaviour Change (SBC). Placée sous le thème « Une sociologie ancrée dans un terroir et ouverte au monde », cette cérémonie marque une étape importante dans la professionnalisation de l’enseignement supérieur au Cameroun.

 

 

Fruit du partenariat entre l’Université de Yaoundé I et UNICEF, ce programme de certification ambitionne de répondre aux exigences actuelles des politiques publiques en matière de développement et de transformation sociale.

Axé sur plusieurs spécialités – sciences comportementales appliquées, engagement communautaire, planification, programmation, budgétisation, suivi-évaluation et gestion des urgences humanitaires – ce cursus s’inscrit dans une dynamique de formation professionnelle tournée vers l’action.

Yaoundé I célèbre la première cohorte du programme SBC avec le soutien de l’UNICEF : une expertise nouvelle au service du développement 4

Une initiative saluée par les autorités académiques

Prenant la parole, le doyen de la Faculté des Arts, Lettres et Sciences Humaines (FALSH) a salué une initiative qui « témoigne de la capacité de notre université à anticiper les besoins émergents des politiques publiques ».

Selon lui, cette formation s’aligne sur les orientations nationales visant la professionnalisation de l’enseignement supérieur et la diversification de l’offre académique. Il a également félicité le département de sociologie pour la qualité de l’architecture pédagogique mise en place et l’engagement des auditeurs.

Un programme pionnier en Afrique centrale

Le chef du département de sociologie, le Pr Armand Leka Essomba, a rappelé le caractère novateur de cette initiative.

« C’est la toute première fois en Afrique centrale qu’une telle offre de formation existe », a-t-il souligné, précisant que le programme, validé par le conseil universitaire le 11 décembre 2024, s’est déroulé sur une durée de six mois.

Il a également annoncé le lancement prochain d’une deuxième cohorte avec des ajustements, fort des enseignements tirés de cette première expérience qu’il qualifie de « réussie et structurante ».

L’engagement de l’UNICEF pour le changement social

Présente à la cérémonie, la représentante résidente de UNICEF, Nadine Perrault, a salué l’impact potentiel de cette formation.

Elle a insisté sur la nécessité de comprendre les déterminants comportementaux pour accompagner efficacement les transformations sociales : « Au-delà des enjeux économiques, il faut identifier les comportements à changer pour modifier durablement la société ».

Elle a par ailleurs réaffirmé l’engagement de son institution à soutenir la diffusion de ce type de formation au bénéfice des communautés.

Une vision d’université tournée vers l’action

Représentant le recteur, la secrétaire générale de l’Université de Yaoundé I a souligné la portée stratégique de ce programme.

« Nous ne célébrons pas seulement une réussite académique, mais la naissance d’une expertise nouvelle au Cameroun », a-t-elle déclaré, mettant en avant une transition vers un enseignement axé sur la résolution des problèmes concrets.

Elle a également rappelé que ce partenariat, signé en août 2025 avec l’UNICEF, a déjà permis la création d’un centre des droits de l’enfant et contribue à positionner l’université comme un acteur clé du développement.

Des lauréats appelés à transformer la société

S’adressant aux lauréats, les différents intervenants ont insisté sur leur rôle de pionniers dans un domaine stratégique.

Ces derniers sont désormais appelés à analyser les dynamiques sociales, concevoir des stratégies de communication efficaces et mesurer l’impact des projets de développement.

À travers cette première cohorte, l’Université de Yaoundé I affirme ainsi son ambition de former une nouvelle génération de professionnels capables de relever les défis contemporains, à la croisée de la recherche académique et de l’action sur le terrain.

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